Objetivo General 

Formar profesionales en el campo de la educación preescolar con un conocimiento profundo de los procesos de desarrollo y aprendizaje de los niños en este nivel, así como de los elementos contextuales y culturales que influyen en la labor docente; capaces de analizar e innovar la práctica profesional mediante procesos sistemáticos y teóricamente sustentados que permitan dar una respuesta comprometida a las problemáticas detectadas y contribuir al avance del conocimiento en educación infantil