DORA LILIA MENDOZA PARTIDA
Datos generales:
Cédula Profesional: SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA, DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES:
- 2315194 LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA
- 10391494 MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ESPECIALIDAD EN DOCENCIA
- 13411799 DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Escolaridad
• Licenciatura en Educación Primaria. En la Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí, en la generación 1987-199. (titulada)
• Maestría en Educación con Especialidad en Docencia. En el Centro de Altos Estudios Pedagógicos y Educativos, en San Luis Potosí. En la generación 1998-2000. (Titulada)
• Doctorado en Ciencias de la Educación. En el Centro de Altos Estudios Pedagógicos y Educativos, en San Luis Potosí. En la generación (2014-2017) Documento Probatorio (título y cédula profesional).
Experiencia laboral
• Maestra frente a grupo de primaria en la Escuela Primaria “Julián de los Reyes” el 25 de septiembre de 1991 a 2004.
• Catedrática en la Escuela Normal del Estado en la Licenciatura en Educación Primaria de enero de 2005 a la fecha.
• Asesora de 7° y 8° semestres de la Licenciatura en Educación Primaria del Plan de Estudios 1997, de 2007 a 2015. Tutora académica de diferentes grupos de la Licenciatura en Educación Primaria.
• Jefa del Departamento de Titulación, de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del estado. De agosto de 2014 a agosto de 2015.
• Jefa del Departamento de Recursos Humanos, de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado. De agosto de 2015 a la fecha.
• Directora de Planeación y evaluación Institucional, de la Benemértia y Centenaria Escuela Normal del Estado. De enero 2023 a julio de 2025.
• Catedrática en la Escuela Normal Particular “Gabriel Aguirre” en la Licenciatura en Educación Primaria de 2007 a julio de 2017.
Publicaciones
• Libro: Gestión pública, estrés y su influencia en el desempeño docente, 17 de sept. de 2025, Editorial Salto al reverso.
Líneas de Investigación
- Tesis de licenciatura “El niño maltratado y su aprendizaje escolar” BECENE en 1992.
- Tesis de Maestría y doctorado; Gestión pública, estrés y su influencia en el desempeño docente: el caso BECENE 2024 -2017 S.L.P., México.
Proyectos de Investigación:
- Profesionalización docente: el caso de la Normal del Estado de San Luis Potosí, periodo 2019-2021.
- “La Evaluación al Desempeño Docente de Formadores de la BECENE”
- “Eficiencia terminal, un análisis de la generación 2021 – 2025, de Licenciatura en Educación del Plan de Estudios 2018, en sus diferentes especialidades, en la BECENE”
- “La inteligencia artificial, ¿enemiga o aliada del docente?”, un estudio realizado en la BECENE, en el ciclo escolar 2025 – 2026.
Preparación complementaria
• Capacitación como Instructor de Primeros Auxilios, por Jurisdicción Sanitaria no. 4 en S. de G. S. (SSA) En el año 1986. • Diplomado en Filosofía. En la Universidad del Valle de México. En el año 2001.

