Líneas de Investigación

• Formación docente.
• Práctica Pedagógica.
• Desarrollo de perfil profesional.
• Inclusión Educativa.

Semblanza curricular

Profesor de Educación Primaria, egresado de la BECENE. Licenciado en Educación Primaria por la UPN 241, Maestro en Educación por la UPN 241, Doctor en Educación por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.

Publicaciones

Autor del libro Formación de profesionales de la educación especial: gestores de ambientes de aprendizaje (2018), colaborador en el libro Desafíos en la Formación de Profesores en el Siglo XXI. Reflexiones en torno a la educación normalista en México (2013). Coautor del capítulo "Generación de Modelos Culturales para la Inclusión en la Escuela Primaria" del libro Investigación para la innovación, experiencias en educación básica (2014).