Blanca Nelly Vázquez Martínez

Contacto:

Nombre: Blanca Nelly Vázquez Martínez, DCS.

Correo:bvazquez@beceneslp.edu.mx

Temáticas específicas de investigación y asesoría de tesis:

  • Educación Inclusiva

  • Actores sociales e instituciones

  • Cultura Sorda y Lengua de Señas Mexicana

  • Antropología del cuerpo

Semblanza curricular:

Realizó sus estudios de Licenciatura (Examen CENEVAL) y de Maestría en Psicología (Tesis) en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí UASLP, concluyó sus estudios de Doctorado en Ciencias Sociales en el Colegio de San Luis, A.C COLSAN (Tesis doctoral).

Su trayectoria de investigación versa sobre el estudio sociocultural de grupos emergentes, así como sobre estudios desde la antropología médica: cuerpo, resiliencia; actualmente, es investigadora educativa y está adscrita a estudios sobre inclusión; fue miembro fundador del Centro de Investigación, Orientación y Apoyo a la Inclusión CIOAI, que pertenece al Instituto de Ciencias Educativas ICE de la UASLP, del cual colabora a la fecha; desde hace tres años es docente-evaluador del ITSSLP- Capital del Estado de San Luis Potosí, S.L.P.,  como docente se desempeña en los programas de posgrado de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado BECENE, además de ser docente de la carrera de Psicología y Psicopedagogía de la UASLP, de la cual también es la responsable de la coordinación del departamento de tutorías de la Facultad de Psicología; realizó con buen desempeño su labor de docencia en la carrera de Enfermería de la Universidad Tangamanga UTAN del Estado de San Luis Potosí.

Durante sus estudios de doctorado tuvo la oportunidad de trabajar muy de cerca con la comunidad Sorda del Estado de San Luis Potosí, convirtiéndose en miembro de la misma; formó parte de la mesa directiva como Secretaría General del Comité Promotor Nacional de Comunidades de Sordos Católicos de México, comité que es encargado de gestionar anualmente reuniones a nivel nacional, el objetivo principal de esta actividad es el de que cada una de las comunidades de 22 Estados de México se congreguen con propósitos religiosos, culturales y políticos; ha realizado en colaboración con la comunidad Sorda cursos de Lengua de señas Mexicana, así como talleres con temáticas de inclusión; es usuaria de Lengua de señas mexicana y brinda atención terapéutica a personas Sordas.  En el año 2016 formó parte de la mesa directiva de la primera asociación estatal de intérpretes y traductores de lengua de señas del Estado, HERMENEUTICA, A.C. en colaboración con la Asociación Nacional de intérpretes y traductores de lengua de señas de la República Mexicana la cual está adscrita a la Word Association of sign language interpreters, WASLI. Es Elaboradora y Docente - colaboradora de la Especialización en Educación Inclusiva Paraguay.

PUBLICACIONES:

Tesis

Tesis doctoral

“Que nuestras manos hablen de lo propio en lo diverso”: Cuerpo y resiliencia en la construcción de una identidad institucionalizada de las personas Sordas de la Zona metropolitana del Estado de San Luis Potosí, México.

http://biblio.colsan.edu.mx/tesis/VazquezMartinezBlancaNely.pdf

 

Tesis de Maestría

“Actitudes docentes hacia los alumnos con capacidades diferentes de la UASLP”

 

Artículos

 

 2011   1.         ------------------, Mendoza, F., Méndez, J.M y Vázquez, B.N. Actitudes hacia los alumnos con capacidades diferentes de la UASLP. Universitarios Potosinos, UASLP.

  

Capítulo de libro

2018  2.        -----------------, Vázquez, B.N., Mendoza, F y  Méndez, J.M. “El vaso medio vacío y medio lleno de la inclusión educativa”. Educación Inclusiva en los niveles medio superior y superior: Contextos, profesores, alumnos y prácticas. Universidad Autónoma de San Luis Potosí, UASLP: Colofón.

 

2018 3.        -----------------, Vázquez, B.N. Ser Sordo/ Ser Sorda: Cuerpo y edificación de identificadores sociales. Obra colectiva intitulada: “­­­­­­­­­­­­­­­­Forcejeos y resistencias: aportes sobre antropología médica y el cuerpo en las investigaciones de posgrado”. Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas y El Colegio de San Luis, A. C.

 

Especialización

 

2017.  1.  Elaboradora-colaboradora del contenido para la Especialización en Educación Inclusiva Paraguay. San Luis Potosí, S.L.P.

 

2017.  2.  Docente - coordinadora del módulo I y II de la Especialización en Educación Inclusiva Paraguay. Asunción, Paraguay.

 

Ponencias

  • 1er Foro Nacional de Interpretes y Traductores de Lengua de Señas de la República Mexicana, A.C. “La voz de los intérpretes: Retos y propuestas de acción. San Luis Potosí, S.L.P. 21 y 22 de Julio del 2016.
  • Congreso internacional de inclusión educativa, social y familiar: retos en la atención a niños y niñas. San Luis Potosí, S.L.P. 25 y 26 de febrero del 2016.
  • Comisión estatal de derechos humanos de San Luis Potosí, S.L.P. Seminario de reflexión y socialización sobre investigaciones en temas de inclusión social y derechos humanos. 2 de diciembre del 2016.
  • VIII Jornada de orientación y tutoría universitaria inclusiva para la atención y apoyo al alumnado. Instituto de ciencias educativas, UASLP. 20 – 24 de abril del 2015.
  • “Día internacional de la lengua de señas”. Instituto Bilingüe intercultural para sordos, A.C. San Luis Potosí, S.L.P. 26 de septiembre del 2014.
  • Día nacional del sordo. Instituto Bilingüe intercultural para sordos, A.C. San Luis Potosí, S.L.P. 21 de Marzo del 2013.
  • Foro Regional de Investigación Educativa “Escenarios Actuales de la Investigación para la Transformación y la Innovación Educativa”. SLP. Abril 2011
  • Red Multiregional de Maestrías de Calidad en Psicología. Xalapa, Veracruz. Junio 2011
  • 1er Congreso Latinoamericano de Ciencias de la Educación “Perspectivas hacia la construcción de los diálogos para una sociedad educadora”. Mexicali, Baja California. Septiembre 2010
  • 3er Foro de Investigación Educativa “Educación y Ciudadanías Emergentes 2010”. San Luis Potosí, S.L.P. Octubre 2010
  • 1er Congreso Nacional de Educación Inclusiva. Pachuca, Hidalgo. Abril 2010
  • 7mo Coloquio de Investigación: Red Multiregional de Programas de Posgrado de Calidad en Psicología. Monterrey, Nuevo León. Octubre 2010
  • 1er Foro de la LIE EPJA – INCLUSIVA. UPN 241. San Luis Potosí, S.L.P. Enero 2010
  • 2do Foro Estatal de Investigación Educativa “Retos de la investigación educativa para la transformación y la innovación”. SLP. Diciembre 2010
Tipo de tiempo: